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性别教育不混淆、不刻板

2007-8-6

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性别教育不混淆、不刻板

关于孩子的性别教育，对于家长们来说，似乎再简单不过：男孩就是男孩，女孩就是女孩，没有什么教导可言。　　但是，专家指出，对孩子正确的性别认同教育是必要的，这非但关系到他（她）日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响心理发展。性别教育最终的目的是帮助孩子健全人格的养成。　　而且，以往我们的男孩女孩教育法在新的社会形态下正发生着微妙的变化，男孩太男性化或女孩太女性化，都不适合当前的社会。目
小孩为什么爱摩擦生殖器？

2007-8-6

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小孩为什么爱摩擦生殖器？

有一些的家长来信提及自己的女孩有不时抚摸外阴或阴茎勃起，用力来回摩擦或使劲地压的习惯，一旦大人发觉制止此事，小孩会感到脸红和不好意思，经家长的多方努力，收效都不大，仍时有发生，为此这些家长十分担忧。对于家长的这种心情是完全可以理解的，因为在他们的头脑中往往把性看作是一种坏事，所以当他们发现孩子刚这么小就这么“坏”，自然感到着急了，其实这是小儿手淫的各种表现而已
切莫给宝宝异性打扮

2007-8-6

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切莫给宝宝异性打扮

受到传统“重男轻女”及“不孝有三，无后为大”的观念影响，还是有部分的家庭会非常希望有个男孩传宗接代，尤其是家中有上一代爸妈的家庭，对于下一代生男生女的事情更是十分在意，而一旦与期望不符，便很容易地给予了子女无形的压力，严重者更会带给子女教导孩子时的不良影响，而“异性打扮”便是可能表现出的一种偏差教养方式。　　除了女孩被打扮成男孩的装扮，有些家庭也会因为渴望生个女孩，而把男孩打扮成女孩的样子，中国台
了解小鸡鸡

2007-8-6

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了解小鸡鸡

小强已经6岁，快上小学了，可他有个坏习惯，就是在没有人的时候，他自己玩弄自己的“小鸡鸡”。妈妈发现后告诉爸爸，爸爸就要去揍他，多亏奶奶及时阻止了，便让爷爷去做工作。　　小强最喜欢爷爷，什么话都爷爷说。　　爷爷小强：“你撒尿不舒服吗？”　　“没有啊！”　　“那为啥老玩小鸡鸡？”　　小强沉默了好一阵子，有些害羞……　　爷爷鼓励说：“强强不是什么话都跟爷爷说吗？别不好意思。”　　“爷爷，以前你常说，我的
认同性爱偶像的完善

2007-8-6

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认同性爱偶像的完善

认同偶像和性爱偶像的正确形成极大地影响着孩子的性别发育，而健康的性别发育又是儿童一生性健康和性快乐的基础。如何帮助儿童确立正确的认同和性爱偶像并不断完善之，是儿童早期性健康培育中最重要的课题。　　孩子在其成长过程之中，随着对父母性别特点的不断认识,对父母性别和其他男性女性有不断比较，会不断对自已确定的认同偶像和性爱偶像进行修正、补充，使之不断趋于完美。　　父母要注意自已的性别和性别角色和规范化，
性爱偶像的形成

2007-8-6

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性爱偶像的形成

正常人都有自已的“爱之图”，儿恋母，女爱父，父母双亲分别是女儿和儿子“爱之图”的原型。　　动物界普遍存在“认母印刻”(因为动物界没有乱伦禁忌，认母印刻也可理解为“认妻印刻”)。人类幼儿也有“认母印刻”，而后发殿为恋父母情结，再把恋父或恋母的“爱之图”加以改造、扩展、延伸到同龄的非父母成人之中。　　现实生活之中许多人的钟情对象或相似于父或母，或在年龄、相貌，或在气质、风度，或在习惯、爱好等某一方面具
认同偶像的确定

2007-8-6

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认同偶像的确定

孩子一生下来各种感觉机能即已发育，通过视、听、嗅、味、触、痛、温、凉各种感官，接受主要是父母提供的直观形象的影响。孩子第一眼看到，经常看到的亲热的脸谱；第一声听到的经常听到的亲切的呼唤；第一次闻到和经常闻到的亲人的体味；孩子感觉到,经常感觉到的亲人的行为特点，气质风度，如此等等，都可能绝大地参与了确立认同偶像的过程。　　由于自身性别的不特点，对各种感觉信息有不同感受和偏好。男孩天生就更欣赏父亲那有
人类性别发育之谜

2007-8-6

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人类性别发育之谜

笔者把人类性别的概念细分为六种：　　①基因性别，也称遗传性别，即通常认为的女性性染色体是XX，男性的是XY；　　②生理性别，主要指男性和女性有不同的内外生殖器官，以及性激素和内分泌状态；　　③脑性别，是指男性和女性有不同的脑结构和功能特点；　　④认识(心理)性别，指对自已性身份的认识，认识性别应与生理性别相一致；　　⑤性取向性别，指自己对性对象性别的认识和心理定势；　　⑥社会(行动)性别，指性角色
父母是儿童性别发育的启蒙者

2007-8-6

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父母是儿童性别发育的启蒙者

除了阴阳人和生殖器官发育畸形者，正常孩子的性别谁都能分清。然而在现实生活中，却有男孩把自已看成是女孩，女孩又偏偏会认为自己是男孩，这种认错自我性身份的现象被称为性别同一性障碍；男大当婚，女大当嫁，男女婚配天经地义，可偏偏有那么一些男女非同性而不恋，为何？　　性学家称他们为性取向障碍。认得清自已的性别，而认错性取向性别者多为同性恋，少数为其它性对象识别障碍；既认错自已性别，又认错性对象的性别而恋同性
宝宝开始了性别角色认同

2007-8-6

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宝宝开始了性别角色认同

孩子对自己性别的认同，一般都会经过无知、好奇、害羞等不同的阶段。身为父母，也许应该消除自己对性别角色的刻板印象，给孩子一个广阔的自我空间。　　有一天，爸爸带玲玲去百货公司。爸爸对玲玲说，因为爸爸是男生所以不能带玲玲去女生厕所。从此玲玲每次上厕所，都要问大人：“我是什么？”“你是女生啊！”大人们就会这么告诉她。对于自己的这个“新身份”，玲玲觉得非常有趣，她开始关心家里其他成员的性别，往往要把每个人都