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母子健身游戏

2007-8-6

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母子健身游戏

假期不外出活动时，宝宝在家可与妈妈一起做运动，锻炼体能。　　地毯一铺，妈妈与宝宝可模仿自然界中各种事物的形态，如气球、鲨鱼、狮子等，将游戏与健身巧妙地结合，既简便有效，又能培养母子感情，何乐而不为？　　气球式　　1.双腿交叉、盘腿坐下；　　2.上身挺直，双手在胸前合十，闭上眼睛；　　3.深深吸入空气，同时双臂举过头顶模仿气球状；　　4.呼出气体，同时慢慢放下双臂，双手合十置于胸前；　　　5.将此
美专家解读“游戏力量”

2007-8-6

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美专家解读“游戏力量”

谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，但让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏，再游戏！日前，来自美国佛罗里达州的心理专家、早教专家玛思博士为上海家长解读了一次“游戏的力量”。　　生活本身就是游戏　　“我们工作都很忙，哪有时间陪孩子玩？”“为了照顾孩子，是不是应该在孩子出生后的三年里，做‘全职妈妈’？三年的‘全职妈妈’界限是否科学？”不少家长抱怨时间少，又担心照顾孩子不够。　　但玛思博士对年
两岁小孩早教游戏方案

2007-8-6

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两岁小孩早教游戏方案

亲爱的妈妈们，这是今天在北京学前教育网上看到的1岁到1岁半的一些早教游戏方案，希望跟大家交流。祝每一位宝宝和妈妈、爸爸都快乐！　　I. 大原则：一切都是游戏，一切都是玩具。不要让孩子觉得早教是一种苦恼，学习是一种负担。早教就是有计划的游戏。　　II.能力的分类：市面上有多种分类理论，大致分为：大运动能力，精细动作能力，认知能力，言语能力，社会行为（社交）能力。在学龄前，这些能力都是通过游戏的
利用玩具培养孩子的认识能力

2007-8-6

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利用玩具培养孩子的认识能力

随着小儿渐渐长大，玩的花样也多起来，大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各种生活用品玩具、各种动物玩具等，通过游戏的形式让小儿学习语言，认识外界事物，发展具体形象思维、记忆和观察能力。　　大人可利用玩具娃娃及各种生活用品玩具和小儿一起玩一些生活模仿的游戏，娃娃最好选择抱着适宜、样式简单、能随意穿脱衣服的中型娃娃，可以让小儿给娃娃喂饭、洗脸、哄娃娃睡觉，学习娃娃衣
角色游戏中的随机教育

2007-8-6

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角色游戏中的随机教育

角色游戏是指幼儿在做游戏过程中通过扮演各种不同的角色，创造性的反映幼儿生活。但在角色游戏中常常会出现一些预料之外的情况，影响游戏顺利进行和效果，这就需要老师及时、有效地进行随机教育，引导游戏继续开展下去。　　一、当游戏内容贫乏时，需要老师画龙点睛地启发、诱导，使幼儿创造出丰富多彩地活动。　　当幼儿在玩商店游戏时，只知道等待“客人”上门来买东西，没有新的内容时，老师以“客人”地身份出现，买了很多东西
家教：和孩子玩玩益智游戏

2007-8-6

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家教：和孩子玩玩益智游戏

依次说出名称　　把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起，要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。　　颜色　　让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。　　物品　　当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。　　看图
户外活动激发宝宝的3种能力

2007-8-6

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户外活动激发宝宝的3种能力

亲近自然，是孩子们最向往和渴望的事情。人与自然本身就应该是融为一体的。而如今由于社会的压力，现代家庭中的父母亲都只片面的重视对孩子进行智力方面的早期教育，除了周一至周五将孩子送到幼儿园接受教育外，还利用双休日将孩子送到少年宫、艺术学校等参加各类兴趣班，培训班，孩子与自然接触的机会甚少，即使有机会带着孩子外出，也只是完成任务似的和孩子到某个公园，将每个游乐设施让孩子玩一遍就算结束了。其实，户外活动是
和孩子玩给物体分类的游戏

2007-8-6

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和孩子玩给物体分类的游戏

要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”，理由是：“人是站着的，车、马、虎都是趴着的。”或认为“老虎要吃人，留
好玩的动动游戏

2007-8-6

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好玩的动动游戏

小肌肉活动　　给瓶子戴帽子　　目的训练宝宝用“一一对应”方式比较多少。　　物料：准备几个瓶子和相配的瓶盖。　　过程：先给宝宝两个瓶子，两个瓶盖，让宝宝给瓶子盖盖。宝宝盖完，家长问：“瓶子和盖子是不是一样多？”宝宝回答“一样多”后，再给他两个瓶子一个盖，宝宝盖完后问：“瓶子多还是瓶盖多?”宝宝回答：“瓶子多。”家长再拿两个瓶盖一个瓶子，问：“瓶子多还是瓶盖多？”　　等宝宝正确回答完后，家长在纸上
促进婴幼儿基本动作的游戏

2007-8-6

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促进婴幼儿基本动作的游戏

婴儿出生的头一年，最重要的就是基本动作能力的建立，包括抬头、翻身、扶坐、独坐、爬、站、走。第二年从走到跑、简单的跳跃动作，第三年可以双脚跳、骑三轮脚踏车、投掷球……等。基本动作能力是一切学习的基础，每一个动作发展的里程，就带领孩子向宽广的世界更迈进一步。游戏1包春卷　　适用年龄0个月～3岁。　　环境准备床单、被单或毛巾被