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2007-8-6 推荐指数:
4岁宝宝适合看的书
很多妈妈询问我四岁宝宝适合阅读的书籍,我根据琪琪的阅读范围给大家推荐几个: 1.淘气宝宝:这套书的的图很耐读,象《猪爸爸的屁》,画面上始终呈现各种动态、神态的11只小猪,和孩子一起把他们数出来一起与小猪乐和吧,这是琪琪看起来很慢的书。阿罗他1个小时就可以听完10本了。 2.西游记——琪琪最近迷啊,我这里有两个版本的书,一个是“上海人美”的,一个是“古吴轩”的,朋友还特地帮忙买了孙敬修爷爷讲的C
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为幼儿开展丰富的阅读活动
在我们的生活里,处处都有幼儿阅读的机会和内容。把握时机,开展丰富多彩的阅读活动,让幼儿在“玩”中学,培养他们阅读的兴趣,促使其养成良好的阅读习惯。从而提高幼儿语言理解能力、发展想象能力、交往能力,培养他们的自信心、独立性、好奇心和创造性个性,促进他们个性的和谐发展。 在幼儿科学汉字教育活动中,我们根据早期阅读教育的目标、有计
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美国:纽曼博士谈宝宝如何阅读
毫无疑问,阅读对于1岁左右的宝宝来说是有益的,但是也许对爸爸妈妈来说,让这么小的宝宝看书是件难事。宝宝总是要把一个故事看了一遍又一遍,而且不愿意安静地坐着,或者不要爸爸妈妈和他们一起阅读。 尽管让宝宝阅读很困难,然而,给宝宝读书对于他的语言发展至关重要,专家建议,从宝宝六个月开始,就要每天给他读书。怎样才能使阅读成为一桩乐事,让宝宝不感到厌倦?美国费城坦普尔大学研究儿童早期语言发展和阅读的教授
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给宝宝买书有学问
买什么样的书给宝宝读 根据大脑和身体的发育情况,宝宝在不同的时期对图书的要求可是非常不同的噢!如果妈妈一不小心给错了图书,那宝宝可能会有拒绝阅读的行为出现,让原本快乐的读书时光变得不和谐起来!所以,掌握为不同时期宝宝选择图书的原则很重要。 不同时期书不同 1岁以前 &
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孩子早识字 不如做游戏
让孩子出类拔萃的并不是提前识字,而是游戏、游戏,再游戏!日前,来自美国佛罗里达州的心理专家、早教专家玛思博士为上海家长解读了一次“游戏的力量”。 生活本身就是游戏 “我们工作都很忙,哪有时间陪孩子玩?”“为了照顾孩子,是不是应该在孩子出生后的三年里,做‘全职妈妈’?三年的‘全职妈妈’界限是否科学?”不少家长抱怨时间少,又担心照顾孩子不够。 但玛思博士对年轻家长强调:全世界的爸爸妈妈都越来越忙
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给他讲故事
很多家长问我,宝宝就是不喜欢看书,给他讲故事都安静不下来,一会儿就想跑。这到了该读书的年龄,可怎么办呀? 我们知道,一岁多的孩子已经开始说话了,两岁左右,父母就可以有意识地给孩子找些图片或带文字的图片来识别;接着买一些小故事画册,给孩子讲故事。 也就是在这个期间,孩子就会对书产生一定的兴趣。那么,刚开始的时候,为了让孩子了解、认识书,可以给低龄宝宝买一些颜色丰富、质地坚硬的画书,不必强求学
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育儿资讯:如何为婴儿念故事书? 开启阅读人生
儿子一个半月大时,有一天到了喝牛奶时间,我顺手拿起手边的故事书,将封面对着他。其实当时只是好玩,结果却惊讶地发现,他应该尚未发育完全的眼睛,竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页,我不相信地再翻了一页,他的眼睛又重复地移动了起来,而且一页接一页看下去。我无法得知他究竟看到了什幺,但这个发现却提醒了我,小孩子可能会对书本感兴趣。于是,误打误撞地为他开启了阅读人生。 喂奶、翻书、说
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语文启蒙最佳期
现在大多数家庭都是独生子女,因而家长们对孩子的教育很重视,只要孩子将来有出息,做父母的将会不惜一切代价,都要让孩子多学一些东西,这样,如何教育孩子,就显得至为重要。 而教育的方法、教育的最佳时间等等问题,却历来是仁者见仁,智者见智,众说纷纭,在所有环节中,启蒙教育又很重要,因为它有可能影响孩子一生的学习兴趣和学习效率。我觉得在孩子的启蒙教育上,最佳时间应该是学龄前。 现在的幼儿教育抓得很紧,
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影响儿童阅读能力的因素有哪些
儿童阅读是一个复杂的过程,有许多因素都可直接影响儿童的阅读能力的发展。可总结如下: 1.语言接受环节的落后。当人们面对语言材料时,第一个学习过程,就是接受过程。这一过程是对字、词和句子的辨认与理解过程。如果这一过程出现困难或落后,儿童就会在口头和书写的语言材料的理解方面出现障碍,接受过程落后的儿童通常有如上表现: ① 不懂常用词的意思,尤其是较为抽象的词,他们说话像比自己小的孩子,简单而形象;
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学习识字的最佳年龄
贝贝逐渐长大,已经会走会跑了。可是,爸爸妈妈又开始为贝贝的教育犯愁了,什么时候开始让贝贝学习识字呢? 这个问题和贝贝知觉的发展有关。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映。形状知觉则是对物体形状或几何图形的反映。从三岁起,贝贝的形状知觉发展很快。 三至七岁间,随着年龄的增长,贝贝正确认识图形的百分率逐步提高,完成任务所用的平均时间逐渐减少。而到四岁时,贝贝对图形知觉最敏感。文字其
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