美洲 - 家有宝宝

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品格胜于知识

2007-8-6

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品格胜于知识

哈佛大学教授兼精神病专家罗伯特·科尔斯，根据个人养儿育女的经验，结合他周围人教育孩子的心得，著述出版了《孩童的道德智商》。科尔斯列举了很多例子，用以说明如下几个与道德密切相关的问题：　　1．道德智商不只是背诵条规得来，我们学习怎么跟人相处、怎么对待他人时，也逐渐形成我们的道德观。这个学习过程，是从我们所见所闻而记于心中的，而成人的道德行为如何，小孩子是最敏锐的觉察者。　　2．要小孩说出他们如何看待
美国人的家教观

2007-8-6

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美国人的家教观

美国孩子的独立性　　在美国，从孩子呱呱坠地之日起，他就被当作一个独立的人看待。父母从不勉强孩子做什么，而是按照孩子的年龄特点，引导他们去做应做的事情。不满一周岁的孩子，当他们能自己捧奶瓶喝奶时，父母就鼓励他们自己捧着喝。喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。　　一般来说，孩子完成高中学业，不管他们是进大学深造，还是走上工作岗位，就是他们离开家庭独立生活的时候了。
看美国父母教孩子做家务

2007-8-6

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看美国父母教孩子做家务

每周一次贴出要干的家务劳动内容。将某一特定的任务指定给某一孩子去干。要知道，大多数孩子难于去完成需要一个多星期才能完成的工作，确定完成任务的期限。轮流去干某些活儿。让每个孩子都有机会去做最没兴趣或最容易干的工作。检查孩子的完成情况。使孩子和家人因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。列出父母应做的事情。不能让孩子感到父母只在吩咐他们做家务。作为家长，应该使孩子
美国孩子要求父母什么

2007-8-6

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美国孩子要求父母什么

美国孩子对父母的“告诫”： 1、我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟上您。 2、我的眼睛并不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制。 3、家务总是繁多的。我
美国家庭教育风俗

2007-8-6

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美国家庭教育风俗

1.让婴幼儿从小单独夜宿，无父母陪护。　　　2.一些年轻父母把几个月的婴儿赤身扔进水中，让其学会游泳。　　　3.孩子跌跤，父母不管，让他自己爬起来。　　　4.父母要几岁的孩子做家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等。　　　5.自己的事情自己决定，自己的事情自己办理。　　　6.让孩子在看到本国国旗时，注目两分钟。在听到国歌曲奏响时，把手按在心口，心中默唱国歌。　　　7.即使家庭经济状况很好，也鼓励孩子用自
懂得金钱的价值

2007-8-6

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懂得金钱的价值

根据《福布斯》杂志的记述，沃伦·巴菲特与他的朋友、微软公司总裁——比尔·盖茨一样，成了世界上最大的富翁之一。他从零开始白手起家，并没有什么发明。只是买卖股票，以及找公司投资的巴菲特，逐渐组建了20世纪颇具划时代意义的财团，他的资产净值10亿美元，而且还在不断的成长着。睿智、永不言败的巴菲特，在提及钱财的时候，曾被描述为一个
解读“美国人教子法则”

2007-8-6

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解读“美国人教子法则”

日前，报刊上刊登了“美国人教子法则”，阅读之后，不觉汗颜，感觉到我们的家庭教育确实存在着问题。 ●归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。评：我们都知道，健康家庭环境对教育的成长是很重要的，孩子需要在健康家庭的氛围中得到潜移默化。可是我们扪心自问：我的家庭是健康的吗？　　●希望法则：即永远要让孩子看到希望。评：孩子就是未来
美国小学教师谈儿童家庭阅读

2007-8-6

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美国小学教师谈儿童家庭阅读

史密斯是美国的培德拉小学的语文教师，在儿童阅读研究方面颇有建树。他的妻子和两个年幼的儿子给了他很多的关于儿童阅读的实验上的帮助；他的在美国的爱玛瑞大学的许多的老师、朋友等也在这项研究工作中给了他相当大的帮助。　　他认为：五千多年以来人类始终不断地在阅读，无数的儿童在家中开始学习阅读。他们的老师是父母、家庭教师、亲戚朋友、保姆或者是兄弟姐妹。在有些历史阶段和有些社会体制下，这种情况是极为平常的事情。
美国人这样测试孩子的社交能力

2007-8-6

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美国人这样测试孩子的社交能力

2―3岁：　　1．学会了说“谢谢”“再见”“晚安”等问候语。　　2．能与爸爸、妈妈等亲人表示亲近。　　3．能对包括爷爷、奶奶、外公、外婆在内的老人表示礼貌。　　4．至少拥有一个友谊已维持了3个月以上的朋友。　　5．能主动欢迎来访问的小朋友。　　6．能以微笑跟客人说话。　　3-4岁：　　1．至少拥有一个好朋友，而且友谊已保持了6个月以上。　　2．撑握了“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等至少10种不同
刻下你梦想的高度

2007-8-6

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刻下你梦想的高度

1938年的一天，在美国佛蒙特州的一个农场里，一个孩子正在把自家的院子里费力地磨一把斧子。斧子上有一个缺口，他试图把它磨平。虽然他知道父亲需要这把斧子劈柴生灶，可他依然很不情愿在这样的热天里干活。斧子磨好后，父亲给了他一分钱作为奖励，在这样的家庭里，拥有一分钱已经是很不错的了。可是他心里仍然很失望，并沮丧地看着这一分钱。父
“维生素N”+“七大处方”

2007-8-6

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“维生素N”+“七大处方”

孩子的言行存在问题，父母无疑要承担很大一部分责任。家庭心理学家经翰·罗斯蒙德就指出：儿童需要经常补充各种维生素A、B、C……以强健体魄的同时，也需要父母适时地对他们说“NO”！实践证明，要培养一个身心健康的孩子，父母必须恩威并重，要把宽容和严厉紧密结合起来。美国儿童教育专家为我们开出了七大“处方”，可供参考。&
美国教育流行“双性化”

2007-8-6

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美国教育流行“双性化”

美国心理学家曾对两千余名儿童作过调查，结果发现一个非常有趣的现象：过于男性化的男孩和过于女性化的女孩，其智力、体力和性格的发展一般较为片面，智商、情商均较低，具体表现为：综合学习成绩不理想(特别是偏科现象严重)，缺乏想像力和创造力，遇到问题时要么缺少主见，要么固执己见，同时难以灵活自如地应付环境。相反，那些兼有温柔、细致等气质的男孩，兼有刚强、勇敢等气质的女孩
感受美国的教育方式“从一而终”

2007-8-6

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感受美国的教育方式“从一而终”

美国广播公司头号新闻主持彼得·詹宁斯7日辞世，这位广播业“名嘴”，居然高中都没毕业。这在美国并非罕见，比如比尔·盖茨。像詹宁斯和盖茨这样能在没有高学历的情况下成就事业的人，在美国很常见。他们之所以能这样，美国的教育方式功不可没。美国教育方式最可取的地方在于它的学习方法。在国内求学，笔者印象最深的是每上一个大台阶，比如刚上
美国的家长会

2007-8-6

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美国的家长会

美国家长会是一个民选的机构，以学校和学区为单位。几乎每个学校、每个学区、每个州都有家长会，它是由热心教育的家长自愿组成的，目的是提高教育质量，保护自己子女的权益，加强家长与学校的合作。家长会的召集人是家长而不是校方。通过这个组织，家长们可以知道学校的最新发展，各类情况变化的最新信息；学校也能及时了解家长们关注的事情。家长会不是和学校对立的组织，他们监督、督促校方的工作，同时也付出实际行动支持学校的
美国家教三大特点

2007-8-6

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美国家教三大特点

独立个性、民主开放和经济意识是美国家教的三大特点，这也集中反映了美国家教的全貌。　　美国的家庭教育是要培养孩子富有开拓精神和竞争能力，使其能够成为一个自食其力的人。在美国家庭中，父母非常注意发展儿童的主观能动性。家庭鼓励孩子进取向上而反对压抑他们的个性，注意培养孩子独立自主对自己负责的精神。　　美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维护各方面权益的规范。孩子在制定家规时与父母具有均等的权利
美国儿童教育注重“尊重”

2007-8-6

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美国儿童教育注重“尊重”

尊重，是美国儿童教育中的重要方式和特殊营养。比如，美国人讲究对孩子说话的口气和方法，不但大人要认真倾听孩子的话，而且有时还要蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感觉。孩子吃饭时不能硬逼；孩子做错了事不得横加训斥；要孩子换衣服也不可用命令的口吻，否则，都会给孩子的心理上留下自卑的阴影。家长带孩子外出做客，主人若拿出食物给孩子，美国人则最忌讳提早代替孩子回答“不吃”、“不要
美国家庭教育风俗

2007-8-6

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美国家庭教育风俗

1.让婴幼儿从小单独夜宿，无父母陪护。　　　2.一些年轻父母把几个月的婴儿赤身扔进水中，让其学会游泳。　　　3.孩子跌跤，父母不管，让他自己爬起来。　　　4.父母要几岁的孩子做家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等。　　　5.自己的事情自己决定，自己的事情自己办理。　　　6.让孩子在看到本国国旗时，注目两分钟。在听到国歌曲奏响时，把手按在心口，心中默唱国歌。　　　7.即使家庭经济状况很好，也鼓励孩子用自
看美国低龄儿童的性别教育

2007-8-6

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看美国低龄儿童的性别教育

在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故，她们还会不放心地向营业员询问，生怕搞错了。那些抱在手上的男婴，已穿上了正式的男装三角裤，尽管三角裤里还裹着纸尿布。他们的母亲说，应该让他知道自己是男孩。　　在众多的托幼机构里，幼儿的厕所也是分男女
孩子们，我是多么地爱你们

2007-8-6

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孩子们，我是多么地爱你们

一位美国爸爸如是说：　　▲我会常常用又大又暖的毯子裹着女儿，带她到庭园里，让她坐在我的大腿上，我们一起观赏月亮和星星，这对我们俩来说是最美好的时候。　　▲我给我的每一个孩子都保存了一本他们四到九岁的日记。我让他们知道，我是多么地爱他们。没有这些记录，他们的一些重要瞬间，美妙时刻将很容易遗忘，也靠着这日记，他们成长中的趣事、思想、乃至“恶作剧”都能如实地记录下来。　　　▲记得在我还是小孩的时候，我的
美国育儿四个新观念

2007-8-6

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美国育儿四个新观念

近年来，美国一些新生派的育儿专家对传统育儿观念与做法提出了许多革命性的挑战。这些新的育儿理论，主要根据一些脑部发展研究的新成果而得出，新生儿的脑部、感官与行为发展的新发现，在逐渐改变父母的育儿方法。美国出版的《PsychologyTody》一书，整理了这群新育儿专家的理论，提出了养育婴儿的4个新观念。　　婴儿初生的头一年，脑部就从400克惊人地长到将近100