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儿童患季节性情感障碍

2007-8-6

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儿童患季节性情感障碍

儿童患上季节性情感障碍，季节的转换只是诱因之一。有的儿童可能以前就比较厌学，只是以前一直表现的不明显；或者以前听说过的鬼故事等，现在突然想起来了，觉得特别恐怖，没有家长在身边就无法入睡。一般来说患上季节性情感障碍的儿童，自身在性格上也存在一些缺陷，个性就比较忧郁或者胆量平时就较其他孩子要小，他们的父母在平时的教育方式上可能也存在一些问题。　　比如
儿童6种性格要早抓

2007-8-6

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儿童6种性格要早抓

性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。早前我们曾经对1000名3~10岁的幼儿做过一个调查，结果显示：18％的幼儿具备良好性格，82％的幼儿性格有或多或少问题，而25．7％的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧。　　人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大
调教好孩子的性格偏差

2007-8-6

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调教好孩子的性格偏差

　过于敏感与胆小型如果发现孩子性格属于这种类型，家长非但不能苛责他，相反，必须多花些力气与心思，给他以尽可能多的抚慰与关爱，避免让他感到不安或是受到伤害。同时，家长还要在现实生活中寻找一些适当的机会，温和但又必须坚决地对他敏感、胆小的性格做出一些挑战。　　冒险型这种类型的孩子在2岁左右会明显地表现出喜欢攻击
从玩具看到孩子的性格

2007-8-6

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从玩具看到孩子的性格

孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。　　儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界，增长才智；而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一，选择玩具及玩法自然不同。　　比如：婴儿眼睛喜爱追逐色彩鲜亮的物品，手中摇动能发出响声的玩具。1岁的孩子不仅看，
不同年龄的孩子怕什么

2007-8-6

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不同年龄的孩子怕什么

害怕或恐惧是一个人的本能，但它是从什么时候开始的呢？近年，国外医学、心理学专家的研究表明，害怕或恐惧其实从一出生便开始了。作为父母，了解孩子的这种感觉非常重要，因为它可以指导父母如何正确对待孩子的这种感觉非常重要，促使儿童的身心健康生长发育。　　不同年龄段儿童的恐惧　　儿童存在的害怕或恐惧，一般情况都较轻微，并有年龄特点，也是暂的。有些恐惧，会随着儿童正常发育过程消失。不同年龄的儿童会有不同害怕的
3岁之前性格已形成

2007-8-6

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3岁之前性格已形成

早在1980年，卡斯比教授就同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了测试。受测试儿都被问到22个行为特点方面的问题。根据面试结果，这些幼儿被划分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类型。其中充满自信型幼儿占28％，良好适应型幼儿占40％，沉默寡言型幼儿占8％，坐立不安型幼儿占10％，自我约束型幼儿占14％。　　二十三年后，卡斯比等
怎样才能摆脱孤独

2007-8-6

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怎样才能摆脱孤独

正值豆蔻年华的少男少女体验到孤独并不可怕，这正是自我意识觉醒的一种表现。但是如果你最终不能从孤独中走出来，总是一味地回避社会，最后便可能把自己隔绝起来，得不到成长中所需要信息和情感支持，并为此而感到深深的苦恼。　　　要想摆脱孤独可以从两个方向努力，一
离婚子女的综合征

2007-8-6

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离婚子女的综合征

当今世界，离婚率升高已成为一个普遍的现象，成千上万的儿童流落街头无人抚养与收管。英国目前有５０万无父儿童，其中４０％靠社会救济而生活。美国有１００多万儿童遭受家破亲离之苦，倍受摧残与折磨。巴西无家可归的孩子达１５００万，将近占全国青少年的四分之一。这些被父母遗弃的孩子，精神上、物质上遭受痛苦和困扰，许多人精神畸形、心理变态，跌入了犯罪的泥坑。我国目前被离婚父母遗弃的孩子，虽然占整个人口比例很小，但
孩子任性妈妈治理有道

2007-8-6

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孩子任性妈妈治理有道

有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红；有的孩子看电视时，总爱把音量放得大大的，家里人简直无法谈话、学习和休息，谁要说他几句，他就大吵大闹，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫；有的孩子常发“人来疯”，客人来了，喜欢拿着东西乱扔，一会儿投个布娃娃，一会儿又抛个小枕头，甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。　
精力过剩儿童易烦躁

2007-8-6

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精力过剩儿童易烦躁

·学龄前儿童一成以上精力过剩。　　·这类孩子大多聪明灵敏、好奇心强、感情丰富，但部分孩子被列为“差生”。　　·比起其他孩子来，精力过剩的孩子所承受的心理压力往往高得多，原因在于，他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视作“不听话”或“不规矩”。　　据美国儿童教育专家玛莉·科尔辛卡博士从事的一项专题研究，在学龄前幼儿中，精力过剩者所占的比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异，但大多聪