婴儿不爱发声是否有问题
婴儿不爱发声是否有问题
一个正常的婴儿,在生理上、心理上都满足的时候,他可以安静地自己玩,但时常也很活跃,不断地发出各种各样的声音。
如果婴儿不爱发音,甚至很少发音,这样就不好了。因为发音是婴儿语言发育的最初阶段,2-3个月的婴儿已能发出喉音“啊——”、“依——”、“呜——”等;6个月开始出现辅音,如b、p、m;以后唇音与元音结合,形成“Papa”、“mama”的音节。8-9个月以后,在小儿无意识发音的基础上,可逐渐教他将发的音与具体的人或物联系起来,最后发展到有意识地表达。如果婴儿不爱发音的话,以上过程就无法顺利进行。
发现婴儿不爱发音,就要注意观察他其它方面的发育是否与同龄儿一致,最好请保健医生做一下全面的发育检查。如果孩子的听力、运动能力、语言的理解能力、模仿能力及其它方面的发育均正常,那么强化语言环境的任务就在于父母了。多跟孩子说话,无论是喂饭、换衣服、洗澡,还是做其它任何事情,都要简单、生动地描述你在干什么。此外,轻声发出婴儿喜欢的音,逗引他高兴;模仿他发过的音,诱导他与你“对话”。可以从元音开始,逐渐过渡到辅音,最后拼出音节。通过以上训练,婴儿很快就能发出很多音节,为以后学说话奠定基础。
相关文章
- 婴儿期儿童心理特点
如何发现婴儿潜在天赋
“音乐浴”有助婴儿潜能开发
如何发展0-3岁婴儿的音乐潜能?
婴儿吮手指还有什么坏处?
婴儿乱投东西是种不良行为吗
如何训练婴儿的排尿习惯?
小儿不爱干净怎么办?
发表评论:婴儿不爱发声是否有问题

没有任何图片文章
热门评论文章
Loading...
Loading...
热门文章
孩子学习困难的心理因素 (376)
孩子不爱学习可能预示存在心理疾患 (332)
开学后,孩子易生心病 (223)
怎样矫治“学习障碍症” (232)
培养孩子独立思考的能力和创造精神 (294)
智力培养的关键是思维能力 (267)
正确对待成熟和学习的关系 (176)
协助语言迟缓儿学习沟通 (223)
孩子没有上进心怎么办? (280)
儿童学习困难怎么办? (289)
孩子不爱学习可能预示存在心理疾患 (332)
开学后,孩子易生心病 (223)
怎样矫治“学习障碍症” (232)
培养孩子独立思考的能力和创造精神 (294)
智力培养的关键是思维能力 (267)
正确对待成熟和学习的关系 (176)
协助语言迟缓儿学习沟通 (223)
孩子没有上进心怎么办? (280)
儿童学习困难怎么办? (289)
最新图文
热点信息
图文速递






